12月3日，由中国青少年科技教育工作者协会主办，岭南师范学院和中国青少年科技教育工作者协会科学教师教育专业委员会共同承办的第十届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛决赛（本科赛道）在岭南师范学院顺利举行。我校科学教育专业进入决赛的10名学生获得一等奖7项，二等奖2项，三等奖1项；小学教育（全科教师.理科方向）专业9名选手共获得一等奖3项，二等奖4项，三等奖2项；学校获优秀组织奖。在参加本项赛事的88所师范院校中，名列前茅，也是我校参加该项比赛以来取得的历史最佳成绩。
我校在2019级和2020级科学教育专业和小学教育（全科教师.理科方向）专业中共遴选了20名优秀学生参加了本次比赛。初赛阶段主要由林长春、王俊民、首新、韩葵葵等老师进行了教学设计、教学视频和科技活动方案设计指导，有19名同学进入了决赛。
在决赛阶段，由林长春教授领衔的11名科学教育硕导组成的强大师资团队，对学生的即席演讲、模拟授课、评委提问等比赛内容进行了多次集中和分散指导。
本次比赛从2022年6月开始组建参赛队伍，通过9月组织的初赛，12月的决赛，历时半年之久。活动开展10届，影响较大，全国共88所高校的884名选手报名参加比赛，是历年来参赛人数最多的一届。
据悉，本次比赛，本科赛道共评出一等奖110名，二等奖126名，三等奖134名，创新奖4名，优秀组织奖18名。
党的二十大报告中强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛，是落实2022年5月教育部《关于加强小学科学教师培养的通知》的有益尝试，是提升未来小学科学老师培养质量的有益探索。活动旨在加强职前科学教师创新精神和实践能力的培养，大赛为科学教育等相关专业师范生、理工科非师范专业大学生提供了展示专业素养和教学技能展示平台，有利于促进高校科学教育专业建设和人才培养经验的交流。
