科学研究

研究成果

当前位置： 首页>科学研究>研究成果>正文>

核心素养评价的基本问题探析

新闻作者：发布时间：2018-11-01浏览次数：75

王俊民，核心素养评价的基本问题探析，中小学教师培训，2018

上一条：基于教育数据挖掘的“探索和理解”问题解决过程研究——以PISA(2012)新加坡、日本、中国上海Log数据为例
下一条：全科还是分科:我们到底需要什么样的小学教师?——杜威的思想及其启示

【关闭】

渝公网安备 XXXXXXXXXXXXXX号